“Coviamo un sogno: bio-bio”: a Padova un progetto innovativo per promuovere la sostenibilità e l’avifauna autoctona

18 Dicembre 2021 By Andrea

Siete pronti, bambini? Ritornano le galline nel giardino della scuola! La scuola primaria Della Vittoria,
a Padova, riaccoglie, nel pollaio didattico, le galline Flora, la Millefiori di Lonigo, Peppa la Pepoi,
Henry l’Ermellinata di Rovigo, Zaira la Padovana, Polly la Maculata e Vichy la Robusta di cui si
prenderanno cura, durante tutto l’anno scolastico, bambini e insegnanti. Il particolare percorso
progettuale segue la Bionet di Veneto Agricoltura con la consulenza di Alberto Sartori. Per il terzo
anno consecutivo gli studenti potranno vivere così una scuola laboratoriale, a contatto con la natura e
con gli animali.

Promuovere una cultura ambientale. Questo è infatti l’obiettivo del progetto innovativo “La mia aula
grande come il mondo del CAITPR” che già da due anni vede come protagonista il XII Istituto
Comprensivo Don Bosco di Padova, diretto da Simona Rossi, ed in particolare la Scuola Primaria “M.
Della Vittoria” proponendo l’approfondimento di tematiche ambientali, quali l’ecosostenibilità, la
biodiversità, l’agricoltura biologica, l’apicoltura, l’avifauna autoctona veneta e l’utilizzo del Cavallo
Agricolo Italiano da Tiro Pesante Rapido. Ideato per gli alunni della scuola primaria “Della Vittoria”, è
rivolto anche alla scuola d’Infanzia “C. Collodi”, alla secondaria di I grado “Ruzante” e a tutte le scuole
del territorio interessate all’esperienza.
La partnership con gli enti territoriali, che collaborano alla sua realizzazione con esperti e risorse, e con
l’Università di Padova è infatti uno degli obiettivi di questo format didattico innovativo il cui obiettivo è
quello di mettere la Terra al centro della vita dei bambini e delle loro famiglie, prendendosi cura del
proprio ambiente come una casa in cui vivere ogni giorno. Il progetto vuole essere un esperimento
importante all’interno della scuola italiana e, visto il successo, da esportare negli anni anche in altre
realtà didattiche.

Raccogliere la lavanda ed estrarre oli essenziali, allevare le galline nel cortile della scuola, conoscere le
tecniche di apicoltura e avere un orto biologico di cui prendersi cura: questi e molti altri sono i
percorsi del progetto che permetterà ai bambini di acquisire comportamenti sostenibili per il futuro del nostro pianeta nella consapevolezza che un prodotto che si consuma non muore, ma può essere custodito e
poi riutilizzato. I bambini che frequentano le scuole del XII istituto, tramite appositi laboratori,
saranno portatori di questa cultura e avranno il compito di trasmetterla alle loro famiglie, agli amici, ai
vicini di casa. Il largo respiro di questo approccio educativo-didattico è proprio quello di avere
un’attenzione nuova nei confronti dell’ambiente che ci circonda e, una volta appresa, diffonderla
attraverso i potenti mezzi comunicativi dei bambini: parole e sorrisi.